I dagens samfunn vil du i mange situasjoner måtte ta stilling til arv, DNA og genetisk informasjon. Det kan være arvelige sykdommer, genmodifisert mat, RNA/DNA-vaksiner, slektsforskning og biologisk mangfold. Som lærerutdannere og lærere må vi oppfordre til kunnskapsbaserte valg, og at kunnskap gjør det enklere å ta bevisste valg i livet sitt. Så hva lærer barn og ungdommer om dette i dag? Hvordan legger den nye læreplanen (LK-20) i naturfag til rette for undervisning og progresjon om DNA, gener og hvor viktig kunnskapen er innenfor arv, evolusjon og biologisk mangfold? Hva sier en læreplan i naturfag anno 2020 om kunnskaper i genetikk?
Cato Tandberg og Lisa Kristina Lunde, Høyskolen i Innlandet,
lærerutdanningene,
institutt for matematikk, naturfag og kroppsøving
Se artikkelen fra Biolog nr. 1 2023 her